BEGREPP

Vi går igenom de begrepp som är något enklare, så som såga, borra, trä och mäta bla. För att sedan förankra dessa i det arbete som eleverna utför, för att öka kunskapsinhämtningen. Och för att göra begreppen verkliga.

LÄRANDEMÅL

Målet med träslöjden är att eleverna ska lära sig problemlösning, att lita på sin egen förmåga, att öka självförtroende och att bli vän med verktyg och ges möjlighet att testa på olika hantverkstekniker, att utveckla sina egna ideer, väga in hållbar utveckling och förankra hantverket i sitt eget liv.

SÅ HÄR KOMMER VI ATT ARBETA

Alla elever ska få lyckas och känna tillhörighet samt förstå att med slöjden kan eleven utveckla flera olika förmågor. Läraren skall fånga upp alla elever och möta dem där de är. Och ge dem verktyg att nå målen.

Vi börjar med enklare namnskylt för att sedan göra egna designade robotar, för att konkretisera begreppen och för att hitta glädjen till träslöjden. Genom att låta eleverna få tänka självaredan i början att läroprocessen skapar tänkande individer.

SÅ HÄR KOMMER DITT ARBETE ATT BEDÖMAS

Alla elever bedöms enligt sin egen förmåga, att möta elever där de är, är avgörande för framtida kunskapsinhämtning. Kunskaparna behöver bli verkliga och ökas över tid.

Slöjdlärare
Youlian Mrad