Slöjd är ett ämne, där eleverna använder kreativitet, kommunikationsförmåga, samarbetsförmåga, tränar sin motorik, stärker självkänslan, använder matematiska uträkningar, utvecklar ett abstrakt tänkande, problemlösning, rimlighetsuppfattning, förmågan att se mönster, logiskt tänkande, visualisering, miljötänkande och hållbar utveckling. 

Carl Malmsten uttryckte sina tankar kring slöjden med orden: "Den hand som arbetar skapar en hjärna som tänker" (grundskoleboken, 2012).

Grundskoleboken, (2012). Slöjdhistoria. Hämtade 2019-10-30, från https://www.grundskoleboken.se/wiki/Sl%C3%B6jdhistoria